Námět a inspirační zdroje

Inspirací je prostředí školy, hry školáků (dívek a dvou chlapců) o přestávce, jejich nápady, škádlení a skotačení.

Scénická forma

Volně řazené hry, z nichž každá je malým samostatných celkem, vytvářejí proměnlivý, avšak soudržný taneční obraz.

Provedení (úroveň pohybové a hudební připravenosti)

Pohybový i slovní projev dětí je kultivovaný a citlivý. Výtvarná stránka Jednoduchý kostým přiléhavě evokuje školní prostředí.

Poznámka

Přínos kompozice je v bohaté škále výrazových prostředků a v důrazu na tvořivost dětí.